作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程背景下高中音乐课程已成为高中的必修课程之一,在学生的学分总占有很大的比重,并对学生发展具有重要意义.本文从音乐教学实践出发,对新课程理念下如何进行高中音乐教学进行探讨,以此为落实新课程目标,促进学生全面发展起到积极推动作用.
推荐文章
新课程背景下高中音乐教学的几点思考
音乐学习
基本技能
审美素养
新课程背景下高中音乐教学的几点思考
新课程背景
高中音乐
教学策略
新课程背景下高中音乐教师角色转型的再思考
新课程
角色转型
教学理念
教学方式
对新课程标准下高中音乐教学的思考
音乐教学
思考
改善
特点
注意事项
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下高中音乐教学的几点思考
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 高中音乐教学 思考
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G63
字数 2004字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李锻炼 1 17 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (17)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (36)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2013(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2014(8)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(5)
2015(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2016(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2017(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
2018(10)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(6)
2019(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
高中音乐教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
总被引数(次)
10436
论文1v1指导