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创设教学闪光点,抓住学生目光
教学闪光点
课前引入
情境教学
发现学生闪光点并无限扩大它
学生
教育
闪光点
转化
提前干预,变"易错点"为"闪光点"
小学
中段数学
易错点
提前干预策略
提前干预,变"易错点"为"闪光点"
小学
中段数学
易错点
提前干预策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 发掘每个学生闪光点的正确方法
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 闪光点 学生 发掘 女同学 课间活动 教室 哭声 老师
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林小群 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
闪光点
学生
发掘
女同学
课间活动
教室
哭声
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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