初中英语口语课堂"分层教学"的设计与实施

• 作者: 周军
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 口语教学 分层教学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2458字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.04.063

摘要

"分层教学"的根本特点是改变过去传统课堂教学中使学生局限于课本、吃大锅饭的被动局面,为学生创设一个和谐而开放的课堂环境.本文旨在探讨初中英语口语课堂中分层教学方法的设计与实施,以期能给同行一些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周军		7	16	2.0	4.0