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篇名 把握与文本对话的切入点
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 文本对话 《语文课程标准》 语文阅读教学 小学语文教学 师生平等对话 教学方式 教学过程 教学氛围
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文本对话
《语文课程标准》
语文阅读教学
小学语文教学
师生平等对话
教学方式
教学过程
教学氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
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