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摘要:
从事初中语文教学已经十余年了,回头想想很是茫然,特别是在新一轮教学改革的转型阶段以及深入实施素质教育、减负增效等时代要求下,如何构建高效课堂、提高学生的语文素养成为我实际教学中的困惑,并由此萌生些许思考:如何构建初中语文高效课堂,还语文以本色?我认为首先要采用"望、闻、问、切"的方式对原有语文教学科学诊断,以便"药到病除".其次通过提高教师素质,更新教育理念,搭建支教平台,正视学生资源开发等方面构建语文高效课堂.
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文献信息
篇名 如何构建初中语文高效课堂
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 教师 构建 高效 课堂
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 分类号 G63
字数 2702字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏哲伟 3 9 1.0 3.0
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