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摘要:
<新课标>提出,在初中学生升学体育考试教学过程中,应该根据学生自身的特点以及适当的教学方法来改善学生身体素质,进而提高体育考试成绩.本文围绕<新课标>,对初中学生升学体育考试的教学过程分阶段性地进行了思考与探索.
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升学体育考试
'处方式'教学
价值
障碍
策略
如何帮助学生克服体育考试的紧张心理
初中
学生
体育考试
紧张心理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 围绕《新课标》对初中升学体育考试教学过程的思考与探索
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科
关键词 初中升学 体育考试 探索
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 新课程实施
研究方向 页码范围 86,91
页数 2页 分类号
字数 2596字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.01.085
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1 林国芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中升学
体育考试
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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