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摘要:
通过问卷调查方戒并结合座谈、听课观察等方法对广东省两所农业院校师生交往、互动现状进行了调查,发现目前高校任课老师与同学之间的交往互动主要发生于课堂,多以非语言方式进行,经过设计的课堂互动环节很少;课外师生很少接触;师生互动不深入,关系比较疏离;老师还需进一步认识自觉和学生进行互动交往的重要性,并主动积极地采用多种方式进行课堂和课外的师生互动交往.
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文献信息
篇名 广东省农业院校师生互动交往情况的调查分析
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 教育
关键词 广东 农业院校 交往 调查
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 分类号 G64
字数 4594字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛淑才 仲恺农业工程学院化学化工学院 18 74 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
广东
农业院校
交往
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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