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摘要:
思品课是中学德育教育的主阵地,要提高思品教学质量,需要注重激发学生的学习兴趣,加强学科组的集体备课,教给学生做题的方法,增强学生学习思品的自信,注重知识的归纳总结等,只有采取灵活多样的教学方式,才能取得事半功倍的效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 提高思品教学质量之我见
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 提高教学质量 兴趣 集体备课 方法 细节 自信 总结
年,卷(期) 2010,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 282
页数 分类号 G63
字数 2629字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈爱清 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高教学质量
兴趣
集体备课
方法
细节
自信
总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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