高校有机化学PBL+LBL双轨教学模式论

• 作者: 赖红芳 黄秀香
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 化学
• 关键词: 有机化学 传统教学法 双轨教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 81
• 分类号: O621|G642
• 字数: 1924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.08.062

摘要

文章对高校有机化学PBL教学法和LBL教学法进行比较,提出PBL与LBL相结合的双轨教学模式,该教学模式既能使学生系统地掌握基础理论知识又能激发学生学习的积极性,提高了学生综合素质能力的培养.