职业院校数学教学中亟待解决的问题及对策

• 作者: 朱炎
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 课堂教学 存在问题
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 72
• 分类号: G71
• 字数: 1739字
• 语种: 中文

摘要

数学是职业院校绝大多数专业特别是理工科专业需要开设的一门必修基础课程,它在人才素质培养方面起着举足轻重的作用.当今社会科学技术迅猛发展,需要人们终身学习.而没有一点数学基础,又谈何容易去接受新知识、新技术.但近年来,因技能培训的需要,部分职业院校压缩了数学的基础课程的教学时数.如何在非常有限的教学时间内,培养学生运用理论知识解决专业课程以及实际问题的能力,又具备接受未来延伸教育的基础,真正使学生既具有较强的动手能力,又具有一定的科学文化素养,这为我们数学教育工作者提出了新的课题.本文根据目前职业院校数学教育状况及所面临的问题,指出职业院校数学教育中应注意的一些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱炎		1	0	0.0	0.0