原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]培养高职护生健康教育能力,从而适应社会发展的需求.[方法]在2007级高职护生中以内科、外科、母婴、卫生保健、老年护理等课程为重点,根据课程标准、教学进度,结合有关世界卫生日、常见病及多发病的高危人群等拟定健康教育主题,实行专职及兼职教师指导.[结果]实施后护生健康教育知识、技能、服务态度、情感行为和综合素质均有明显提高.[结论]社会实践性的教学方法对培养高职护生的健康教育意识、掌握健康教育知识及技能行之有效.
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文献信息
篇名 新形势下增强高职护生健康教育能力的研究与实践
来源期刊 护理研究 学科
关键词 高职护生 健康教育能力 研究与实践
年,卷(期) 2010,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2522-2523
页数 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.27.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈思媚 4 21 1.0 4.0
2 蔡小红 6 3 1.0 1.0
3 闻彩芬 2 1 1.0 1.0
4 濮丽萍 4 21 1.0 4.0
5 雷洁 5 30 2.0 5.0
传播情况
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职护生
健康教育能力
研究与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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