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摘要:
本文针对多媒体课件评价过程中评价诸要素之间的关系,从多媒体课件比赛的四个元素方面论述了多媒体课件比赛存在问题,初步探讨了针对存在问题所应对的策略,形成了一套较为科学的多元化质量评价体系.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创建多媒体课件比赛多元化评价新体系
来源期刊 光明中医 学科 教育
关键词 多媒体 课件比赛 多元化 评价体系
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教管论坛
研究方向 页码范围 898-899
页数 分类号 G64
字数 2668字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2010.05.105
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗永富 湖南中医药高等专科学校临床医学系 21 55 4.0 6.0
2 尹跃兵 湖南中医药高等专科学校临床医学系 29 62 4.0 6.0
3 袁晓红 湖南中医药高等专科学校临床医学系 43 117 7.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
课件比赛
多元化
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光明中医
半月刊
1003-8914
11-1592/R
16开
北京市西城区三里河南一巷11号院1号楼111室
82-525
1985
chi
出版文献量(篇)
24347
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17
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