作者:
原文服务方: 科学之友       
摘要:
多媒体教学对大多数教师来说并不陌生,但是对多媒体在教学中的应用,在教学中却听到了许多不同的声音,有的是大加赞扬,有的却是嗤之以鼻,本人对于多媒体进入教学主流的前景满怀乐观;另一方面,我又对目前我所看到的多媒体在教学实践中的应用及效果持深深的怀疑态度,是不是所有的课程都可以应用多媒体进行教学?下面本人将自己在应用多媒体教学中的心得和体会与大家交流.
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多媒体技术对初中生物教学的利和弊
多媒体
生物教学
优势
弊端
浅谈多媒体在教学中的应用
多媒体
教学
应用
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文献信息
篇名 浅谈多媒体教学中的"利"与"弊"
来源期刊 科学之友 学科
关键词 多媒体 课件 利与弊
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 分类号 G623
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体
课件
利与弊
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
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23322
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