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医学药物学教学中科学思维能力的培养
医学药物学教学中科学思维能力的培养
作者:
张东东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
药物学
思维能力
教学方法
摘要:
中职教育的教育对象同普高学生同样处于青年初期,拥有这一时期智力发展的共同特征.因此在教学中,不能忽视他们思维能力的训练,应在教学中促进他们思维能力与技能同步提高.在药物学教学中应注意方法的使用,以培养学生科学的思维能力.
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篇名
医学药物学教学中科学思维能力的培养
来源期刊
按摩与康复医学(下旬刊)
学科
医学
关键词
中职
药物学
思维能力
教学方法
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-23
页数
分类号
R91
字数
3482字
语种
中文
DOI
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张东东
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按摩与康复医学(下旬刊)
主办单位:
广东省中医研究所
中华中医药学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-1879
CN:
44-1667/R
开本:
出版地:
广州市恒福路60号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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8370
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