原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨新型中医护理教育培训方案及其效果.[方法]根据中医护理临床工作特点及护理人员情况从区级中医院内科、外科、妇科、儿科、骨科、五官科、针灸科、急诊科以及康复科选取180名护理人员,同时制定"整体把握,辨证施教"的继续教育方案,在中医基础理论水平、临床操作能力、护理文件书写能力、科研能力、急救能力等方面进行培训,比较各科护理人员培训前后业务技术考核得分、病人满意程度和管理者满意程度.[结果]培训后各科护理人员得分均显著高于培训前(P<0.05);培训后内科、妇科、骨科、针灸科、康复科病人的满意程度明显高于培训前(P<0.05);培训后儿科、五官科、急诊科和康复科护理管理者满意程度显著高于培训前(P<0.05).[结论]"整体把握,辨证施教"的继续教育方案能有效促进区级中医护理人员中医基础理论水平、临床操作能力、护理文件书写能力、科研能力和急救能力的提高.
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文献信息
篇名 区级中医院护理人员继续教育方案的探究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 区级中医院 护理人员 继续教育方案
年,卷(期) 2010,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2337-2339
页数 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.25.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓少娟 34 225 8.0 14.0
2 李平东 23 127 8.0 10.0
3 张国龙 1 4 1.0 1.0
4 赖英桃 1 4 1.0 1.0
5 郑惠萍 1 4 1.0 1.0
6 曹小玲 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
区级中医院
护理人员
继续教育方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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