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摘要:
培养高素质审计创新人才是当今时代发展的迫切要求,是高校审计教学的根本目标.传统的审计教学模式很难满足创新人才培养的要求,改革审计教学方法迫在眉睫.本文结合笔者多年的审计教学实践,提出了根据课程特点、课程内容选用多样化教学方法的观点.
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教学模式
审计职业判断
内容分析
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文献信息
篇名 《审计学》教学方法探讨
来源期刊 财经界(学术) 学科 教育
关键词 教学目标 传统模式 教学方法 案例
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 208-209
页数 分类号 G64
字数 3438字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2781.2010.14.159
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教学方法
案例
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财经界
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1009-2781
11-4098/F
大16开
北京市
82-569
1983
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