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摘要:
在高三复习备考过程中,教师有效地帮助学生构建学科的知识网络,围绕学科的主干知识进行有效地复习,从而提升学生的学科素养和应试技巧.笔者结合教学实际情况,谈谈生物学科教师在高三复习备考过程中应把握的几个原则.
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有效教学策略
学案
归纳总结
内容分析
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文献信息
篇名 高三生物复习备考应把握的原则
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 生物学 原则 基础知识 主干知识
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 75-76
页数 分类号 G633.91
字数 4406字 语种 中文
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1 刘庭善 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生物学
原则
基础知识
主干知识
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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