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摘要:
语文教学应沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会.
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文献信息
篇名 让语文课堂走进现实生活
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 小学语文 教学 社会生活
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 64-64
页数 分类号 G623.2
字数 2249字 语种 中文
DOI
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1 马峰伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学
社会生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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21708
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