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摘要:
大学生就业指导课是一门综合性、实践性较强的课程,通过该课程的学习不仅要使学生掌握相关的理论知识,更重要的是要能培养学生的就业能力、职业道德和职业素质.充分运用错位教学法,激发学生主动学习和自我培养的意识,可有效提高大学生就业指导课的育人功能.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用错位教学法,提高大学生就业指导课的育人功能
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 错位教学法 大学生就业指导课 教学
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 分类号 G64
字数 2197字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓东 13 3 1.0 1.0
2 唐菊花 11 4 1.0 1.0
3 韦仕珍 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2008(1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
错位教学法
大学生就业指导课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
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7978
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