谈如何提高"综合探究"课的实效性

• 作者: 翟宇
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 综合探究课 实效性
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1385字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.04.034

摘要

高中思想政治课中的综合探究课是新课程的一个重要视点.本文对综合探究课的意义、类型等方面进行了分析,并以高中思想政治课<文化生活>第三单元的综合探究为例,具体说明如何才能上好综合探究课,提高其实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟宇		1	4	1.0	1.0