中等职业学校数学后进生的形成与转化之思考

• 作者: 汤小友
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 数学后进生 转化策略
• 年，卷（期）: 2010,（51）
• 页码范围: 48-49
• 分类号: G71
• 字数: 3013字
• 语种: 中文

摘要

由于学校教育存在的弊端和社会环境消极因素的影响,当下中等职业学校出现大量数学后进生.要实现后进生的转化,教师必须做到:在教学内容的选择上"加强基础、突出实用";注重教学艺术,"循循善诱";关注学生个体差异,开展分层教学;帮助后进生获得成功的体验,实现由"要我学"到"我要学"的转变.

作者信息

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1	汤小友		3	0	0.0	0.0