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生理学教学方法的探讨及运用
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摘要：
生理学教学理论性和实验性很强,学生普遍认为难学难记,笔者根据多年教学经验,运用经典讲授,启发、问题式教学,对比和总结,联系教学等教学方法,达到了理想的教学效果.
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期刊影响力
成才之路
主办单位：
成才之路杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-2
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
52689
总下载数（次）
58
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