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摘要:
本文通过"教育引导学生掌握广博的知识,构建符合自身特点的知识结构"、"培养学生具有广泛兴趣,不断激发求知欲望"、"激发学生想象力,保护学生好奇心"、"培养学生的求异思维能力"、"培养学生的非智力因素,塑造鲜明的创新品格"等五个方面探讨了培养学生创新品格的方法.
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文献信息
篇名 如何培养学生的创新品格
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 教育
关键词 创新品格 思维能力 非智力因素
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 239-240
页数 分类号 G64
字数 4294字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋志慧 青岛科技大学环境与安全工程学院 35 351 11.0 17.0
2 方沛 青岛科技大学图书馆 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新品格
思维能力
非智力因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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