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摘要:
借鉴先进教育理念如建构主义、人本主义、自主学习、任务型教学法和合作学习等,利用网络资源.将多媒体技术与传统课堂教学相结合,关注学生的学习过程,探索出高级英语"四化"教学设计新模式.此模式的核心在于构建学习过程的"四化".学习内容立体化,学习过程实践化,学习方法多样化,学习手段多元化.教学实验证明:这一模式能够加强学生的英语综合运用能力,有效提高教学效果.
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文献信息
篇名 高级英语"四化"教学设计的实验研究
来源期刊 现代农村科技 学科 文学
关键词 高级英语 "四化"教学设计 综合应用能力
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 分类号 H3
字数 3163字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2010.21.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢捷 河北省衡水学院外语系 4 4 1.0 2.0
传播情况
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1997(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高级英语
"四化"教学设计
综合应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
总被引数(次)
11977
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