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新课程课堂教学的思考
新课程
课堂教学
基于新课程理念的课堂教学设计
学生发展
设计原则
刍议新课程理念下的物理课堂教学设计
新课程理念
物理
课堂
教学设计
新课程理念下小学数学课堂教学评价的实践与思考
新课程理念
小学数学
课堂教学
评价
实践与思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程理念下对课堂教学效率的思考
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 课堂教学效率 课程理念 自我教育能力 教学任务 可持续发展 考试分数 知识经验 有效发展
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G624.21
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效率
课程理念
自我教育能力
教学任务
可持续发展
考试分数
知识经验
有效发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
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