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摘要:
随着初中教育改革与发展,对于初中英语阅读能力的培养提出了更高的要求,即借助参考资料、工具书、网络等不同资源,朗读各种文体的英文诗词、报刊杂志、原版著作等并理解大意,找出或获取中心意思、观点和态度的相关信息,初步培养初中学生英语的综合运用能力和学生获取信息,处理信忠、分析问题、解决问题的能力.本文试图从初中英语阅读教学的各个环节入手,分析提高学生阅读能力的一些方法.
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初中英语阅读教学的困境及出路
初中英语
阅读教学
困境
出路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析初中英语阅读教学
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 词汇教学 阅读技巧 训练巩固
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G63
字数 2039字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
词汇教学
阅读技巧
训练巩固
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
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