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摘要:
现在的中学生正处于社会变革时期,来自社会、学校、家庭的压力使他们心里矛盾和困惑,要求我们思想品德课教学以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向,实现以能力为本的教学指导思想,以社会和经济发展需求为导向,培养学生的创造能力.
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初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
初中思想品德课教学中学生创新能力培养
初中教育
思想政治课
课堂教学
创新能力
培养方法
浅谈思想品德课创新能力的培养
思想品德课
培养
创新能力
试论思想品德课教学方法的创新
思想品德课
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈在思想品德课教学中注重学生能力的培养
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 思想品德 培养能力
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 分类号 G63
字数 5162字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冷继强 3 2 1.0 1.0
2 冷凤玲 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
培养能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
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13
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