巧借三种"力"打造高效课堂

• 作者: 曹卫兵
• 来源期刊: 新课程学习（基础教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 内力 学力 外力
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 224
• 分类号: G63
• 字数: 1579字
• 语种: 中文

摘要

追求高效课堂,方法途径较多,本文主要从教师、学生及教师群体这些影响课堂效率的最主要因素方面探讨提高课堂效益的办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹卫兵		2	0	0.0	0.0