高职院校乙型肝炎健康教育模式研究

• 作者: 张立力 郭伊莉 陈晓霞
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 乙型肝炎 高职学生 健康教育 焦虑 抑郁
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 1021-1022
• 页数: 2页
• 分类号: G479
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.11.047

摘要

[目的]探索适合高职院校学生的乙型肝炎健康教育模式.[方法]将505名学生随机分为两组,对照组采用发放乙型肝炎健康教育手册、举办健康教育宣传栏方式进行健康教育;实验组采用发放健康教育手册、乙型肝炎系统知识专题讲座、对乙型肝炎病毒(HBV)感染学生进行单独访谈、健康指导等方式进行健康教育,健康教育前后用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自编调查问卷对两组学生进行调查.[结果]实验组健康教育前后SAS、SDS评分比较差异有统计学意义(P＜0.05);实验组学生健康教育后对乙型肝炎相关知识的正确认知水平明显提高.[结论]应在高职院校积极推行系统、积极主动的乙型肝炎健康教育,提高学生的身心健康水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立力	南方医科大学护理学院	113	982	17.0	26.0
2	陈晓霞	南方医科大学护理学院	7	18	3.0	4.0
6	郭伊莉		1	1	1.0	1.0