学分制下的计算机基础课程教学实践与思考

• 作者: 于素萍 毛伟伟
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 计算机基础 教学改革 教学创新
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 187-188
• 分类号: G64
• 字数: 3146字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.03.124

摘要

随着我国教育体制改革的不断深入和高校学分制的逐步施行,传统的教学手段和教学方法也应逐步改进,计算机基础教学中沿用多年的以"计算机文化基础+高级语言程序设计"为基本框架的教学内容已不合时宜了,新一轮的计算机教学改革势在必行.本文主要从课程建设、教学管理、教学内容、教学模式、考核手段等方面就计算机基础课程教学改革进行了初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于素萍	洛阳理工学院计算机与信息工程系	16	48	5.0	6.0
2	毛伟伟	洛阳理工学院外语系	15	33	3.0	5.0