论组织学习过程的概念及其分类的探讨研究

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 组织学习 学习型组织
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 3883字
• 语种: 中文

摘要

组织获取核心竞争力和可继续发展能力的重要手段是组织学习.从组织学习发生的栽体来看,主要可以分为三个层次:个人、团队和组织;从组织学习的发生方式来看,有三种学习模式,分别是单环学习、双环学习和三环学习:从组织学习的过程本身来看,有四个子过程组成,分别是直觉感知、解释说明,归纳整合和制度化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		4	5	2.0	2.0