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摘要:
【正】和谐教育的核心是教与学的和谐。这里所说的和谐是指情感、认知以及发展和谐。日常教学中,教师要精心创建和谐平台,构建和谐的师生关系,让课堂迸发出强劲的教育能量,充分挖掘和发挥教师和学生的潜力
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情感
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和谐班级
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创建和谐平台 让学生喜欢学英语
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 日常教学 师生关系 课堂交际 课本剧 独特体验 激励性评价 交际化 课堂用语 教学情境 心理学知识
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
日常教学
师生关系
课堂交际
课本剧
独特体验
激励性评价
交际化
课堂用语
教学情境
心理学知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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