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摘要:
经济的发展依靠科技的进步和提高劳动者素质,金融危机也警示人们,必须走科教兴国和人才强国的道路.高职教育就是适应经济发展的需要,重在培养服务生产一线的高素质技能型人才.激发学习兴趣,强化职业信念;培养专业兴趣,发展职业道路;激发职业兴趣,培养职业意识.创业意识和择业意识,是大学三年循序新进的兴趣教学的三个过程,激发兴趣是培养专业人才的基础.
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文献信息
篇名 激发兴趣是培养专业人才的基础
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 体育
关键词 学习兴趣 专业兴趣 职业兴趣 职业能力 专业人才
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3709字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.05.110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李风华 乌海市职业技术学院矿业工程系 2 1 1.0 1.0
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专业人才
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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