中小学校园文化建设理念层面的反思与重构

• 作者: 杨军 邹浩杰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 理念文化 重构
• 年，卷（期）: wldh_2010,（24）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

从理念层面探讨校园文化，有学生、教师、学校三个取向。综合考察每种取向的发展需要，从文化角度对理念进行反思与重构，学生的求知与自主理念，教师的治学与育人理念以及学校的质量与特色理念等成为构成校园文化必然因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨军		5	3	1.0	1.0
2	邹浩杰		2	0	0.0	0.0