浅谈语文教师的语言艺术

• 作者: 贾丽花
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 语言艺术 课堂教学艺术 摭谈 教学效果 艺术感染力 导入语 未成曲调先有情 学生认知水平 表达技巧
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】语文课必须把教学语言和文学语言有机地结合,才能达到较好的教学效果。因而从某种意义上说,课堂教学艺术首先是教学语言艺术。本文以语文新课程的实施为背景,摭谈充满艺术感染力的教学语言在语文教学中的生成与运用。

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1	贾丽花		2	0	0.0	0.0