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摘要:
制度是一个组织保持正常有序运转的基本要素,班级作为学校的最基层组织,在管理中自然也不能缺少相墟的规章制度.可以说班级制度的制定,是班级管理丁作的开始.本文以郑州四中西藏班高一(3)班班级制度的建立过程为依据,讨论了班级制度建设的必要性,建立的过程以及如何修改等问题.
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农村小学
个性化
班级文化制度
建设
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关键词云
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文献信息
篇名 班级制度建设初探
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词 班级 制度 民主 公平
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 分类号 G63
字数 2043字 语种 中文
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1 赵付涛 3 0 0.0 0.0
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班级
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