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摘要:
随着计算机技术的发展,计算机辅助教学成为教育领域研究的重点,越来越受到广大学生和老师的重视.它在日常教学中起了事半功倍的效果,但也会显现出一些不尽如人意的地方.本文从分析问题、解决问题的角度,结合教学实践,就当前多媒体计算机辅助教学在实际应用中存在的一些问题作初步分析和探索,并且提出相应的对策.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方高校计算机辅助教学效果分析及反思
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 计算机辅助教学 效果分析 多媒体
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G642
字数 2293字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.01.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘媛 衡水学院现代教育技术管理中心 14 23 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
效果分析
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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