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摘要:
由于没有专门培养医学类师资的院校,再加上培训措施不完善、执行不严格等原因,医学院校"双师型"青年教师存在着知识层次高、教学技能匮乏、学生认可度低等特点,对学校的教学质量和社会声誉产生了很大的影响.高等医学院校应不断强化"双师型"青年教师的职业素养,更好的促进学校的医疗、教育和教学.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高等医学院校"双师型"青年教师职业素养浅议
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 医学院校 双师型教师 职业素养
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号 G451
字数 2180字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.01.191
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建兰 11 29 3.0 5.0
2 刘汉波 6 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
双师型教师
职业素养
研究起点
研究来源
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