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摘要:
多媒体技术已经在物理课堂教学中得到了广泛的应用,本文主要从多媒体课件的意义、制作的基本原则与要求、设计与制作三个方面进行了探讨,充分发挥多媒体技术的优势,提高学生物理的学习兴趣和能力.
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多媒体
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浅谈多媒体在高中物理教学中的应用
多媒体
高中物理教学
应用意识
内容分析
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文献信息
篇名 浅析多媒体课件在物理教学中的应用策略
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 多媒体课件 物理教学 应用与策略
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 132-133
页数 分类号 G43
字数 2123字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.09.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨东 15 11 2.0 2.0
2 车雪红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (24)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
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1999(1)
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2000(5)
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2001(2)
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2002(2)
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2003(3)
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2004(1)
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2009(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
物理教学
应用与策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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61459
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