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试论小学低年级语文教学模式
小学低年级
语文教学模式
基础词句训练
小学低年级语文作业设计的创新研究
小学低年级
语文作业
设计
创新
小学低年级语文识字教学浅谈
小学低年级
语文教学
识字教学
总结
浅谈如何提高小学低年级语文教学质量
小学语文
低年级
识字教学
阅读教学
口语交际
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学低年级语文教学
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学 语文 低年级
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周梅春 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
低年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21953
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