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摘要:
目的 探讨临床护士实用的护理操作技能培训的方法.方法 成立网络式的培训小组,采取模拟病房实际工作情景,将护理不安全信息、护理制度及规范要求纳入培训流程中;培训小组人员之间有被动提问、主动发言共同参与形成互动.结果 护士的操作考核成绩提高了2.82分,合格率提高了9.03%,风险意识有了明显提高,护理不安全信息主动上报率提高了0.05%,病人满意度提高了O.84%.结论 实用的护理操作技能培训方法来自临床又应用于临床,不仅提高了护理操作技能,也提高了护士工作的积极性及不安全信息上报的主动性,护理风险意识有了明显提高,护理质量也得到了持续改进.
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文献信息
篇名 实用型护理操作技能培训方法的研究
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 实用型 护理操作 技能培训 方法
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2705-2706
页数 分类号 R4
字数 2784字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2010.22.051
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈保云 江苏省徐州市中心医院大内科 10 18 3.0 4.0
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实用型
护理操作
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方法
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11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
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