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摘要:
物理教师的素质深刻影响着课改成果的巩固与进一步深化.在新课程条件下,一名优秀的物理教师应具有诸多新的素质和能力.
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初中
新课程
数学教育
“教”与“学”
怎样做好初中物理的创新
物理
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文献信息
篇名 怎样做好新课程条件下的物理教师
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 物理教师 能力 素质
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 39
页数 分类号 G63
字数 2231字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.02.037
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研究主题发展历程
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物理教师
能力
素质
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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