以研带教促进教师专业成长

• 作者: 王永芳
• 来源期刊: 成功(教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教研 培训 专业成长
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 探索
• 页码范围: 170
• 分类号: G45
• 字数: 1958字
• 语种: 中文

摘要

教科研活动作为教师职后培训的一个重要组成部分,具有针对性、实效性、灵活性和全体性,能充分发挥教师的主体作用,挖掘园内外的有效资源,是提升教师整体素质,促进教师专业成长,保障幼儿园可持续发展的不竭动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永芳		7	0	0.0	0.0