服饰配件课教学对服饰设计与工艺流程的积极影响

• 作者: 唐保平
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 头饰教学 内外环境 现代设计观念
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

服装专业的头饰课教学有利于学生设计思维的训练与动手操作能力的提高。利用头饰课教学的内部、外部环境,并结合学生现有水准,最大限度创造良好的教学氛围,最终培养学生把课上设计思维与市场、社会需求紧密结合的现代设计观念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐保平	沈阳师范大学工程技术学院服装系	19	15	3.0	3.0