护理礼仪课程教学方法的改革及其实施

• 作者: 高晓梅
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理礼仪 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2010,（29）
• 页码范围: 2710-2711
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.29.063

摘要

[目的]培养护理专业学生良好的职业素质和行为习惯,树立良好的职业形象.[方法]对<护理礼仪>课程内容进行筛选,对教学方法进行改进,采用多样化的教学手段,注重学生的养成教育.[结果]提高了学生的学习兴趣,锻炼了学生将礼仪知识应用到生活和工作中的能力.[结论]教学中注重实践教学和养成教育,注重培养学生的护理礼仪,可提高学生的整体素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高晓梅		10	26	4.0	5.0