多媒体案例教学法在口腔学教学中的应用研究

• 作者: 司江波 杨转红 苑新永
• 来源期刊: 医学信息（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 口腔学 多媒体案例教学法
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 4148-4149
• 分类号: G64
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨多媒体案例教学法对口腔学教学效果的影响.方法 以传统教学法为对照,比较多媒体案例教学法的满意度、专业知识笔试和基本临床技能考试成绩.结果 多媒体案例教学法的平均满意度为95%,与传统医学教学法比较,专业知识笔试成绩差异无统计学意义(P=0.15),临床技能考核成绩差异有统计学意义(P=0.00).结论 多媒体案例教学法对于口腔学教学满意度高,优势明显,尤其在临床技能考核方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司江波		4	8	2.0	2.0
2	杨转红		9	20	3.0	3.0
3	苑新永		7	9	1.0	2.0