加强自主注重价值有效指导——浅谈高中语文课堂合作学习

• 作者: 夏迎晓
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 自主意识 合作价值 有效指导
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教研篇1
• 页码范围: 284-285
• 分类号: G63
• 字数: 3851字
• 语种: 中文

摘要

实施课改以来,合作学习的教学方式被广泛地运用,但在教学实践中极易流于形式.本文就语文课堂教学如何有效开展合作学习,在增强学生自主意识提高独立学习能力、选择有合作价值的学习任务、教师积极发挥指导促进作用等方面作了一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏迎晓		1	0	0.0	0.0