原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果.[方法] 将210例住院癫痫患儿随机分为观察组和对照组,每组105例,对照组采取常规健康教育方式;观察组采用临床护理路径健康教育方式.观察并比较两组健康教育效果.[结果] 观察组病人住院时间、住院费用均低于对照组;观察组病人健康知识问卷得分、病人满意度均高于对照组;观察组病人血药浓度控制情况优于对照组.[结论]在儿童癫痫规范化治疗中应用临床路径的健康教育方式,可以明显缩短病人平均住院时间,降低医疗成本,并使其获得最佳的医疗护理服务质量.
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文献信息
篇名 临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 临床路径 健康教育 儿童 癫痫
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1214-1215
页数 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.013.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李沁晏 28 61 5.0 6.0
2 陈丽 8 18 3.0 4.0
3 祝彩华 3 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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临床路径
健康教育
儿童
癫痫
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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