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摘要:
语文有工具性的一面,但又决不限于工具性,它更多的涉及人的审美素养和人文素养.作为一位从事大学语文教学工作者,需要从传承民族文化传承、提升国民素质的角度审视"大学语文"教学的社会功能.
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文献信息
篇名 高职高专语文教学中的素质教育
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 大学语文 素质教育
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 84,97
页数 分类号 G71
字数 3224字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
素质教育
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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