会计电算化教学中"角色模糊"问题的探索

• 作者: 应晓春
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 经济
• 关键词: 会计电算化 角色模糊 成因 措施
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 159-160
• 分类号: F2
• 字数: 3522字
• 语种: 中文

摘要

随着市场经济和计算机软件技术的快速发展,<会计电算化>成了大学财会专业的必修课程,笔者经过几年的教学,针对学生在学习过程中的"角色模糊"问题提出自己的教学办法以作探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应晓春		10	10	2.0	2.0